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Mostrando las entradas de 2017

Conclusiones finales

Este curso fue muy significativo para nosotras; ya que, pudimos analizar y reflexionar sobre la evaluación en el proceso de enseñanza - aprendizaje. También, pudimos reconocer la importancia del  Currículo Nacional; ya que, una de sus funciones principales es orientar el sistema educativo nacional para realizar una evaluación pertinente. Por otro lado, aprendimos que la evaluación es un proceso dinámico y complejo que siempre debe estar centrado en el discente, tomando en cuenta sus necesidades, intereses, contexto, sus características particulares y las características generales, propias de su edad.  Todo ello lo aprendimos mediante diferentes actividades que se realizaron en clase, como el análisis de videos, lecturas dialogadas, trabajo en equipo, lluvia de ideas mediante tarjetas, socialización de las investigaciones en casa, organizadores gráficos (específicamente con mapas conceptuales), exposiciones dialogadas, discusiones, entrevistas, sesiones de aprendizaje, ela...

Unidad III

En esta tercera y última unidad, se recogieron los trabajos más impactantes y significativos durante el desarrollo del curso, pues pusieron en evidencia los conocimientos aquiridos y lo que se esperaba del curso: aprender cómo evaluar y que instrumentos usar. Evaluación formativa Afiche Instrumentos de evaluación Rúbrica   Para poder elaborar el afiche, tuvimos que leer un artículo, en el cual, el ministro de educación exponía sobre los peruanos y otros temas como la pobreza, educación y emprendimiento. Luego, la docente del curso nos alcanzó revistas y periódicos y nos dijo que hiciéramos el afiche de tal forma que impresionemos al ministro y podamos “ser contratadas”. Todo el salón se involucró en la actividad y utilizó sus diversos estilos creativos para presentar dicho trabajo. Como resultado, todos los afiches fueron maravillosamente únicos, dejando impresionadas y sorprendiendo,aún, hasta a las que lo elaboraron. Consideramos que esta dinámica fue s...

Unidad II

En esta segunda unidad se recopilaron algunos trabajos y puntos importantes que nos sirvieron para su elaboración. Artículo de opinión Antes de elaborar este artículo, la docente del curso nos hizo ver un video sobre la pedagogía aplicada en la I.E.I 096 Emilia barcia Boniffati y reflexionar sobre ello para, de esa manera, hablarnos de los diferentes tipos de evaluación. Después, tuvimos que investigar en otras fuentes, para poder conocer más sobre el trabajo que vienen realizando el personal administrativo de dicha institución que nos permita elaborar un artículo de calidad. Este proceso, resultó ser muy significativo para nosotras, no solo porque nos hizo ahondar más en el tema, sino también porque nos permitió saber que, para evaluar a los niños, es necesario tener en cuenta el contexto y adaptar la evaluación a ello, para que el acto de evaluar cobre gran sentido en el aprendizaje de los pequeños. Sesión de aprendizaje “Muchos y pocos” Instrumento de evaluación de ...

Unidad I

En esta primera unidad se recogieron algunos trabajos que aportaron significativamente a nuestros conocimientos y fueron la base para los siguientes temas a desarrollar. Poesía Receta Producto elaborado por otro grupo de compañeras  El Rap de evaluación Producto elaborado por otro grupo de compañeras  Crear la poesía no fue nada fácil para nosotras, no solo por el contenido que debía tener sino porque teníamos una hora para presentarlo; ya que habíamos olvidado la fecha de entrega. Como en un inicio no teníamos nada en mente, tuvimos que leer algunas poesías para inspirarnos. Si bien, fue un poco estresante redactar las primeras líneas de nuestro escrito; se hizo gratificante al pasar del tiempo; ya que venían muchas ideas a nuestra cabeza que terminamos en tiempo récord y presentamos la poesía. Consideramos que este tipo de trabajos respeta la individualidad de cada estudiante y la personalidad de cada grupo; ya que, además de potenciar nuestra crea...

Introducción

En el presente portafolio se recopilaron experiencias, trabajos e información que consideramos, fueron significativos en nuestro proceso de aprendizaje durante el curso de Evaluación de aprendizajes. El objetivo de este portafolio es, entre otros aspectos, generar un espacio que promueva la reflexión e intercambio de opiniones, en base a un conjunto de contenidos elaborados y recopilados en el curso, a fin de enriquecer nuestros trabajos y sirvan como herramientas de apoyo para el público en general. Este blog se divide de la siguiente manera (índice): Presentación Introducción Contenidos     Unidad I                    -Poesía          -Receta          -Mapas grupales          -Entrevista      Unidad II          -Artículo: I.EI 096 "Emilia Barcia Boniffati"          -Ses...

Presentación

Este blogfolio fue diseñado, producido y elaborado por LYD (Lucila, Yaneth y Diana) como parte de nuestros estudios académicos (curso Evaluación de los aprendizajes) en la Universidad Peruana Cayetano Hererdia del sexto ciclo de la carrera profesional de Educación Inicial.